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Sinnbildung statt Sinnstiftung durch historisches Denken

Book Section
Sinnbildung statt Sinnstiftung durch historisches Denken
Roland Bernhard
Luther und die Reformation in internationalen Geschichtskulturen. Perspektiven für den Geschichtsunterricht
Eckert. Die Schriftenreihe
145
Göttingen
V&R unipress
2017
371-395
978-3-8471-0752-1

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